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Les petites structures, premières de la classe..

 

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Nombre d'études et de travaux de recherche font ressortir les meilleurs résultats scolaires obtenus par les petites structures.

Outre de meilleures conditions d'apprentissage, l'organisation pédagogique multi-âge, offre par ailleurs un cadre privilégié pour la mise en oeuvre des pédagogies actives et coopératives, favorisant le développement de l’autonomie et la responsabilisation de l’élève,

Enfin, grâce à leurs dimensions de taille humaine, les petites structures tissent du lien social et  constituent le cadre adapté pour la mise en oeuvre des démarches de partenariat et de projet éducatif ouvert sur son environnement.

  • la violence y est quasi inexistante
  • les relations avec les parents et le territoire grandement facilitées 

Autant d’éléments qui justifient leur maintien, et que soit suspendue la politique de concentration scolaire en oeuvre depuis 40 ans.

Ne nous laissons pas confisquer l'école… Petites structures : et "si le bonheur est dans le pré "?

Agenda

 

Quelques débats ayant eu lieu sur l’école de proximité et le multiâge:
Récemment:


En Ile de France:

En Région:

Rencontres, séminaires

TV

Projections/débats de "L'Ecole en campagne" avec la participation de Christian Tran, réalisateur

Guides et textes de référence

Intervenants

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*Partenariat Ligue/FCPE/Education et Devenir

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